Окружающий мир 3 класс (Урок№1 - Природа и человек. Проектное задание «Богатства, отданные людям»)

Окружающий мир 3 класс
Урок№1 - Природа и человек. Проектное задание «Богатства, отданные людям»

мы узнаем:
- на какие царства делится природа;
- что изучает наука «Биология»;
мы научимся:
- классифицировать объекты природы;
- анализировать текст учебника, видеоурока;
- извлекать из него необходимую информацию;
мы сможем:
- различать внешность человека и его внутренний мир;
- анализировать проявления внутреннего мира человека в его поступках, внешности, взаимоотношениях с людьми, отношении к природе;
- оценивать богатство внутреннего мира человека.

На уроке мы узнали, что живую природу делят на царства: растения, животные, грибы, бактерии. Природу изучает наука «Биология». Человек – часть природы, но он отличается от других существ разумом. Это связано с особым развитием головного мозга. Человек познаёт мир через восприятие, мышление, память, воображение. Внутренний мир человека изучает психология. Человек не сможет прожить без природы.

Застёжки-липучки
Природа вдохновляет нас на разработку новых технологий и современной техники. В 1957 году обыкновенный репейник натолкнул швейцарского инженера Жоржа де Местраля на изобретение застёжки-липучки. Однажды учёный обратил внимание на репейник, приклеившийся к его одежде. Растение было покрыто крохотными крючочками, ими оно цеплялось за шерсть животных и одежду людей. Потратив на свое изобретение восемь лет, Жорж де Местраль создал так называемую липучку – синтетический материал, сделанный из двух нейлоновых полосок. Одна полоска покрыта крошечными петельками, а вторая – мельчайшими крючочками. Когда их соединяют вместе, они крепко прилипают друг к другу, но легко могут снова разделиться.