Дети, выращенные животными: между природой и цивилизацией

Усыновление детенышей другого вида не имеет никакого биологического смысла. Инстинкт заботы о потомстве базируется на подсознательном стремлении распространить и сохранить свои гены - а не гены каких-то других животных. Поэтому очень трудно объяснить периодически наблюдаемые случаи, когда в дикой природе животные берут на себя заботу о детенышах совершенно другого биологического вида. Но по крайней мере, эти случаи подтверждают принципиальную возможность легенд о детях, которых усыновили волки. А эти легенды ходили по Индии еще до того, как Р. Киплинг начал писать свою “Книгу джунглей”. Истории детей-маугли дают нам возможность узнать о том, как отсутствие человеческого контакта в ранние годы развития ребенка катастрофически влияет на его умственное развитие и демонстрирует, насколько современный человек не способен вернуться в природу на правах дикого животного.

Основные источники:
Дина Саничар: https://www.snopes.com/fact-check/din...
Мари-Анжелик Ле Бланк: https://en.m.wikipedia.org/wiki/Marie...
Амала и Камала https://en.wikipedia.org/wiki/Amala_a...
Усыновление детенышей другого биологического вида: https://mindmatters.ai/2021/05/resear...
Львица, усыновившая орикса:    • MUST WATCH: A Lioness Adopts a baby a...  

А также:
Девочка, упавшая с неба:    • Девушка, упавшая с неба: невероятное ...  
Эффект частичной социальной депривации на развитие детей в случае сирот Деплюсси:    • "Эффект кобры" и скандал с "сиротами ...  
Веб-камера в пустыне Намиб (в реальном времени, поэтому животные там будут не всегда, а вообще бывают антилопы, страусы, жирафы, дикие лошади, шакалы по ночам):    • Namibia: Live stream in the Namib Desert  

Поддержка канала с эксклюзивными материалами для подписчиков:
Boosty: https://boosty.to/elevated
Patreon:   / julia_bolchakova  

Мои социалки:
Instagram:   / perpetual_foreigner  
Facebook (please follow):   / julia.bolchakova  

Business inquiries only: elevatedbusiness @ mail dot com

All materials in these videos are used for educational purposes and fall within the guidelines of fair use. No copyright infringement intended. If you are, or represent, the copyright owner of materials used in this video, and feel that they were used inappropriately, please, contact me and I'll do all necessary changes.